Cómo demostrar que (100-100) / (100-100) = 2

He escrito esta respuesta aquí: la respuesta de Neeraj O R a ¿Cuál es el valor de (100-100) / (100-100)? Sin embargo, déjame copiarlo aquí.

Tenemos (100–100) / (100–100)

Podemos escribir 100 como 10 ^ 2.

Entonces, (100-100) = (10 ^ 2 – 10 ^ 2) en el numerador.

En el denominador, podemos escribir 100–100 = 10 * (10–10).

Entonces, eso hará (100–100) / (100–100) = (10 ^ 2 – 10 ^ 2) / [10 * (10–10)].

Sabemos que a ^ 2 – b ^ 2 se puede escribir como (a + b) * (ab) y estoy aplicando esta regla a (10 ^ 2 – 10 ^ 2), descuidando el hecho de que tanto a como b son 10 aquí.

Entonces, obtenemos (10 ^ 2 – 10 ^ 2) / [10 * (10–10)] = [(10 + 10) * (10–10)] / [10 * (10–10)].

Cancelando 10-10 en el numerador y el denominador. En realidad, esto no es posible en matemáticas, pero aquí no lo estamos simplificando a 0/0.

Ahora, tenemos [(10 + 10) * (10–10)] / [10 * (10–10)] = (10 + 10) / 10 = 20/10 = 2.

No puedes Honestamente, no puedo enfatizar cuánto no puede probar que [math] \ dfrac {100-100} {100-100} [/ math] es [math] 2. [/ Math]

[matemáticas] \ dfrac {100-100} {100-100} = \ dfrac {0} {0} \ tag * {} [/ matemáticas]

Ahora, repite después de mí:

[matemáticas] \ dfrac {0} {0} \ text {is} \ tag * {} [/ matemáticas]

[matemáticas] \ enorme {INDETERMINAR} [/ matemáticas] [matemáticas] \ etiqueta * {} [/ matemáticas]

Lo que quieras hacer con [matemáticas] a ^ 2-b ^ 2 [/ matemáticas] es completamente y completamente incorrecto. No podemos asignar un valor a [math] \ dfrac {0} {0}. [/ Math]

Si un amigo te pide que hagas esto o te muestra una prueba, entonces debes golpearlo al revés.

No puede cancelar [matemáticas] 0 [/ matemáticas] en el numerador y el denominador.

Estas pruebas son falaces .


La falacia conocida es:

[matemáticas] \ begin {align *} \ dfrac {100-100} {100-100} & = \ dfrac {10 ^ 2-10 ^ 2} {10 ^ 2-10 \ cdot 10} \\ & = \ dfrac {(10 + 10) (10-10)} {10 (10-10)} \\ & = \ dfrac {10 + 10} {10} \\ & = 2 \ end {align *} \ tag * {} [/matemáticas]

Esto es completamente falso porque cuando cancelaste [matemáticas] (10-10) [/ matemáticas] básicamente estabas cancelando [matemáticas] 0 [/ matemáticas].

Wow gran pregunta Lo encontré en una calculadora. Me sorprende que cuando ingreso la pregunta me muestre un error.

Así que lo pienso y obtuve esta solución usando: –

a²-b² = (a + b) (ab)

= (100–100) ÷ (100–100) = 2

LHS

= (10²-10²) ÷ 10 (10–10)

= (10 + 10) (10–10) ÷ 10 (10–10) cancelar (10–10) del numerador y denominador.

= 10 + 10 ÷ 10

= 20 ÷ 10

= 2

RHS

= 2

Entonces se verifica que LHS = RHS

Entonces se demuestra que (100–100) ÷ (100–100) = 2

Vota mi respuesta si te ayuda

Esto es un poco dificil. Déjame traer las cosas dentro de mi cerebro. Probablemente ha pasado mucho tiempo desde que me encontré con una pregunta tan minuciosa (realmente me da vueltas).

Ahora, ha dado (100–100) / (100–100), que básicamente se puede escribir como 10 ^ 2 – 10.10 / (10 ^ 2 – 10.10). Ahora esto puede reescribirse como, 10 ^ 2–10.10 + 1–1. (10 ^ 2 -10.10 +1 -1). Esto se puede reescribir de la forma, 10 ^ 2 – 2.5.10. +1 – 1/10 ^ 2–2.5.10 + 1 -1.

Para simplificar aún más el numerador y expresar, a / B como C / B + d / B, y cancelando los términos comunes, obtenemos 1/1 + ((-1) / (- 1)), que es naturalmente 1 + (-1 / -1), dando 1 + 1 como 2. Desde entonces, está realmente interesado en encontrar esta solución minuciosa que ha leído hasta aquí. Lo siento, olvidé haber leído hasta aquí.

En realidad, la pregunta dada no se puede probar. Es una pregunta inútil, pero últimamente hay muchos que hacen preguntas inteligentes de Street y desperdician la energía y el tiempo de todos. Ya es hora de que el equipo moderador de Quora tome nota de esto.

ES POSIBLE,,,,,

(100-100) / (100–100) = 2
LHS: –
(100-100) / (100–100)
(10 + 10) (10–10) / 10 (10–10)

Aplicamos la ecuación de expansión.

ahora, la misma ecuación (10-10) se elimina de la parte superior e inferior, después de la izquierda

(10 + 10) / 10
(20) / (10)
: 2 … .. cual es nuestra respuesta requerida.

Su afirmación es cierta, pero ha pedido demostrarlo. De acuerdo, de todos modos tienes que hacerlo. Hay muchas maneras de resolver un problema, cómo te acercas a un problema y puede haber una respuesta o método ambiguo.

Bueno, solo tiene que escribir en un método para obtener 2. Y al seguir los siguientes pasos, es probable que obtenga una respuesta …

  1. Puede escribir el numerador como 10 ^ 2–10 ^ 2, y usar a ^ 2-b ^ 2 es decir (ab) (a + b).
  2. Después de eso, puedes escribir el denominador como 10 (10-10) …
  3. cancelar los términos comunes, es decir, 10 (10-10).
  4. resolver (10 + 10) / 10 …
  5. por lo tanto, probado.

Por fin, diría que esta es la ” magia matemática “. ”

En primer lugar, todos sabemos que cualquier número dividido por cero que se convierte en infinito, infinito significa lo que podemos tomar cualquier valor de esa solución

Por lo tanto

(100–100) / (100–100)

(10square-10square) / 10 (10–10)

(a) cuadrado- (b) cuadrado = (ab) (a + b)

Entonces

(10-10) (10 + 10) / 10 (10-10)

(10 + 10) / 10

20/10 = 2 ans

Ja, fácil. Utilizar este:

[matemáticas] \ lim_ {x \ a 10} {\ dfrac {x ^ 2-100} {10x-100}} [/ matemáticas]

La respuesta a este límite es 2.

¿Cómo demuestras que (100-100) / (100-100) = 2?

Al no saber matemáticas

Creo que en lugar de hacer basura deberías hacer mejores cosas si realmente te gustan las matemáticas. Y si no tiene mejores cosas que hacer, no solicite a las personas ocupadas que respondan cosas sin sentido.

Gracias.

Aquí vamos.

Lo usé para demostrar que 0/0 = 2, pero puedes demostrar que es igual a cualquier cosa.

Aquí está la imagen de la solución.

Por lo tanto probado !!

(100–100) / (100–100)

10 ^ 2–10 ^ 2/10 (10–10) tomando identidad en el numerador y tomando 10 común en el denominador.

(10 + 10) (10–10) / 10 (10–10)

Ahora se elimina 10–10 del numerador y el denominador.

Obtenemos

10 + 10/10

Que es 20/10 = 2

la expresión dada no toma la forma indeterminada de 0/0 y la respuesta no está definida en lugar de 2.