Como han dicho otras respuestas, el espacio euclidiano [math] \ mathbb {R} ^ n [/ math] es el espacio más intuitivo. Nos permite dibujar imágenes bonitas que demuestran geométricamente el significado de la suma y la multiplicación escalar.
Pero, ¿cómo intuyes otros espacios vectoriales? Puede que no tengan una interpretación geométrica obvia. La conexión más útil para mí es que cualquier espacio matemático real [math] n [/ math] -dimensional [math] V [/ math] es isomorfo a [math] \ mathbb {R} ^ n [/ math]. * *
En primer lugar, ¿por qué es este el caso? Elija una base [matemática] v_1, \ puntos, v_n [/ matemática] para [matemática] V [/ matemática]. Cualquier vector [math] v \ en V [/ math] se puede escribir como una combinación lineal de los vectores base: [math] v = a_1v_1 + \ dots + a_nv_n [/ math] para algunos [math] a_1, \ dots, a_n \ in \ mathbb {R} [/ math]. Defina la siguiente biyección:
[matemática] T (v) = T ([/ matemática] [matemática] a_1v_1 + \ dots + a_nv_n) = (a_1, \ dots, a_n) [/ matemática]
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Es decir, cualquier vector en [matemática] v \ en V [/ matemática] corresponde a un vector en [matemática] \ mathbb {R} ^ n [/ matemática] que consiste en las coordenadas de [matemática] v [/ matemática] con respeto a la base elegida, y viceversa.
Esta idea es bastante útil para el pensador visual como yo. La biyección anterior le permite asociar un espacio vectorial arbitrario de dimensión finita con el espacio euclidiano bien entendido. Puede imaginar que hay un eje para cada vector base, y el coeficiente de ese vector base es la coordenada a lo largo de ese eje.
Ahora, para un ejemplo concreto: dejemos que [math] V [/ math] sea el espacio vectorial de polinomios de grado como máximo 2. Esto puede no ser tan familiar como nos gustaría, por lo que aplicaremos nuestro isomorfismo.
Tome la base estándar para el espacio, [matemáticas] 1, x, x ^ 2 [/ matemáticas]. El polinomio [math] 2 + 3x + 5x ^ 2 [/ math] corresponde al punto [math] (2, 3, 5) \ in [/ math] [math] \ mathbb {R} ^ 3 [/ math] , para que podamos trazarlo:
Fuente de imagen
Observe cómo nuestros ejes [matemática] x [/ matemática], [matemática] y [/ matemática] y [matemática] z [/ matemática] pueden pensarse en [matemática] 1 [/ matemática], [matemática] x [/ math], y [math] x ^ 2 [/ math] ejes, dando a nuestro polinomio una representación geométrica. Ahora, la adición y la escala polinomiales se pueden dibujar con imágenes. ¡Ordenado!
* Esto también es cierto para los espacios vectoriales complejos [math] n [/ math] -dimensional y [math] \ mathbb {C} ^ n [/ math], pero [math] \ mathbb {C} ^ n [/ math] es más difícil de interpretar geométricamente, por lo que me limito a espacios vectoriales reales en esta respuesta.