Hay muchas respuestas, ¡no hay dos de acuerdo!
Tenga en cuenta que [math] y \ ne 1 [/ math].
De [matemáticas] y = 1- \ frac {5} {(x-1) ^ 2–4} [/ matemáticas], tenemos [matemáticas] (x-1) ^ 2 = 4 + \ frac {5} { 1-y} [/ matemáticas]. Por lo tanto, existe [matemática] x [/ matemática] (como un número real) si y solo si [matemática] 4+ \ frac {5} {1-y} \ ge 0 [/ matemática].
Si [matemática] y <1 [/ matemática], entonces [matemática] 5 \ ge -4 (1-y) = 4y-4 [/ matemática], de modo que [matemática] y \ le \ frac {9} {4 }[/matemáticas]. Por lo tanto, [matemáticas] y <1 [/ matemáticas] en este caso.
- [matemáticas] x ^ {x ^ x} = 16 [/ matemáticas]. ¿Cual es el valor de x?
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Si [matemática] y> 1 [/ matemática], entonces [matemática] 5 \ le -4 (1-y) = 4y-4 [/ matemática], de modo que [matemática] y \ ge \ frac {9} {4 }[/matemáticas]. Por lo tanto, [math] y \ ge \ frac {9} {4} [/ math] en este caso.
Por lo tanto, el rango de [math] f [/ math] es [math] (- \ infty, 1) \ bigcup \ left [\ frac {9} {4}, \ infty \ right) [/ math]. [matemáticas] \ blacksquare [/ matemáticas]