Depende. ¿Realmente simplificaste el problema?
Por ejemplo, esperaría que simplifique [matemáticas] \ frac {26} {52} [/ matemáticas] a [matemáticas] \ frac {1} {2} [/ matemáticas].
La mitad me da una comprensión intuitiva que veintiséis cincuenta segundos no.
Ahora, simplificar [math] \ frac {4316} {4894} [/ math] a [math] \ frac {2158} {2447} [/ math] realmente no ofrece ninguna idea nueva. La mayoría de las probabilidades se parecen más a este segundo ejemplo que al primero. Ahora, darme un decimal o porcentaje aproximado, 88.2%, aunque ya no es exacto, me da una nueva perspectiva.
- Cómo calcular [matemáticas] \ lim_ {x \ rightarrow 0} \ frac {\ sqrt [4] {x ^ {4} +1} – \ sqrt {x ^ {2} +1}} {x ^ {2} }[/matemáticas]
- Cómo mostrar eso para cada conjunto [math] A [/ math], [math] A \ oplus A = \ emptyset [/ math] y [math] A \ oplus \ emptyset = A [/ math]
- Para cada número entero no negativo n, existe un polinomio [matemático] p_n (x) [/ matemático] tal que [matemático] \ int {x ^ ne ^ xdx} = p_n (x) e ^ x + C [/ matemático]. Deje [math] L = \ lim_ {n \ to \ infty} \ frac {| p_n (2) |} {n!} [/ Math]. ¿Qué es [math] \ lfloor1000L \ rfloor [/ math]?
- Cómo dibujar el casco convexo de [math] S = \ {(0, 0), (1, 0), (1, 1) \} \ subset \ mathbb R ^ 2 [/ math]
- Cómo encontrar la forma cerrada de la suma [matemáticas] \ sum \ limits_ {k = 1} ^ {n} \ frac {(-1) ^ k} {k + 1} \ binom {n} {k} [/ matemáticas]
La mayoría de los maestros, incluyéndome a mí, esperan respuestas de probabilidad como porcentajes redondeados, decimales redondeados o fracciones simplificadas. Debe simplificar sus fracciones en entornos académicos.
¿Pero esas fracciones simplificadas agregan valor práctico? A menudo no.