Gracias por el A2A, Pop Popi.
¿Quiere decir que el número de incógnitas es mayor que el número de ecuaciones linealmente independientes? De lo contrario, su pregunta no tiene sentido porque no se conocen variables al principio …
Sí, es posible. Simplemente significa que tendremos que expresar algunas variables en términos de algunas variables “libres” (otra palabra es parámetros). Por ejemplo, si tuviera que resolver la ecuación [matemáticas] x – 2y = 6 [/ matemáticas], podría expresar la solución de dos maneras: [matemáticas] x = 2y + 6 [/ matemáticas] o [matemáticas] y = \ frac {x} {2} – 3 [/ matemáticas]. En forma vectorizada, [matemáticas] = y \: + \: [/ matemáticas] o [matemáticas] \: = \: x \: – [/ math], donde el primer caso usa [math] y [/ math] como parámetro / variable libre y el segundo usa [math] x [/ math] como parámetro / variable libre.
Podemos extender esto a muchas variables. Digamos que tenemos 3 ecuaciones independientes y 4 variables [matemáticas] w, x, y, z [/ matemáticas]. Entonces podemos establecer la solución en términos de una sola variable; deja que esto sea z. Entonces [matemática] w = w (z) [/ matemática], [matemática] x = x (z) [/ matemática], [matemática] y = y (z) [/ matemática], [matemática] z = z [ / math] se considera una solución para el sistema de ecuaciones. Tenga en cuenta que esta solución constituye una línea, porque solo hay un parámetro libre. Si hubiera 5 variables [matemáticas] v, w, x, y, z [/ matemáticas] y aún 3 ecuaciones, entonces habría dos variables libres (que sean y y z, aunque este no siempre sea el caso) : [matemática] v = v (y, z) [/ matemática], [matemática] w = w (y, z) [/ matemática], [matemática] x = x (y, z) [/ matemática], [ matemáticas] y = y [/ matemáticas], [matemáticas] z = z [/ matemáticas]. En este caso, el conjunto de solución comprende un plano, porque hay dos parámetros libres que terminan formando una figura bidimensional.
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Si tiene alguna pregunta, sientase con libertad de preguntar; algo de esto puede estar más allá del alcance de un curso básico de álgebra y puede profundizar en álgebra lineal.