Deje que [math] f (x, y) [/ math] denote el polinomio en [math] x [/ math] y [math] y [/ math]. Reorganizando y simplificando, obtenemos
[matemáticas] f (x, y) = \ big ((x ^ 2–2x + 1) – 2 (x-1) y + y ^ 2 \ big) + 3 \ big ((y-1) ^ 2– 4 \ grande) [/ matemáticas]
[math] = \ big ((x-1) -y \ big) ^ 2 + 3 (y + 1) (y-3) \ ldots (1) [/ math]
Por lo tanto, [math] f (x, y) = 0 [/ math] implica [math] (y + 1) (y-3) \ le 0 [/ math], de modo que [math] y \ in \ {- 1 , 0,1,2,3 \} [/ matemáticas].
- ¿Cuál es la solución de [math] \ sqrt {x ^ 2 -35} = 5-x [/ math]?
- ¿Qué es x si [matemáticas] x ^ x = 1/2 [/ matemáticas]?
- Si cada punto [matemática] (x, 4) [/ matemática], [matemática] (- 2, y) [/ matemática] se encuentra en la línea que une los puntos [matemática] (2, -1) [/ matemática], [matemáticas] (5, -3) [/ matemáticas] entonces el punto [matemáticas] (x, y) [/ matemáticas] se encuentra en la línea?
- ¿Cómo demostraron los matemáticos que la raíz cuadrada de -1 es posible? ¿Cuál es la lógica detrás de esto? ¿Cómo obtenemos un número negativo haciendo un ^ 2?
- [matemáticas] \ cos ^ 6 x + \ sin ^ 4x -1 \ ge 2x ^ 4 [/ matemáticas]. ¿Cómo puedo encontrar todas las soluciones en [matemáticas] [- \ pi, \ pi]? [/ Matemáticas]
De [matemática] (1) [/ matemática], suponiendo que [matemática] f (x, y) = 0 [/ matemática], si [matemática] y + 1 = 0 [/ matemática] o [matemática] y-3 = 0 [/ math], luego [math] x-1 = y [/ math]. Por lo tanto, [matemática] (x, y) = (0, -1) [/ matemática] o [matemática] (4,3) [/ matemática].
De [matemática] (1) [/ matemática], [matemática] f (x, y) = 0 [/ matemática] implica [matemática] -3 (y + 1) (y-3) [/ matemática] debe ser un plaza Por lo tanto, [matemáticas] 3 \ mid (y + 1) [/ matemáticas] o [matemáticas] 3 \ mid (y-3) [/ matemáticas]. Eso elimina [math] y = 1 [/ math] y nos deja con [math] y \ in \ {0,2 \} [/ math].
Ahora poner [matemáticas] y = 0 [/ matemáticas] en [matemáticas] (1) [/ matemáticas] da [matemáticas] (x-1) ^ 2–9 = 0 [/ matemáticas], de modo que [matemáticas] x = -2 [/ matemáticas] o [matemáticas] 4 [/ matemáticas]. Y poner [matemática] y = 2 [/ matemática] en [matemática] (1) [/ matemática] da [matemática] (x-3) ^ 2–9 = 0 [/ matemática], de modo que [matemática] x = 0 [/ matemáticas] o [matemáticas] 6 [/ matemáticas].
Las soluciones integrales son
[matemáticas] (x, y) \ in \ big \ {(-2,0), (0, -1), (0,2), (4,0), (4,3), (6,2 ) \ big \} [/ math]. [matemáticas] \ blacksquare [/ matemáticas]