Lo que están pidiendo es el volumen del cono, que es [matemática] V = \ dfrac {1} {3} \ pi r ^ 2 h [/ matemática].
Se nos da [math] r = 2 [/ math], por lo que todo lo que necesitamos encontrar es la altura. Nos dicen que si el cono se corta por la mitad, la cara interna o la sección transversal es un triángulo equilátero.
Un triángulo equilátero tiene 3 ángulos iguales de medida [matemática] 60 \ deg [/ matemática] y 3 lados iguales. Si el radio es [matemática] 2 [/ matemática], entonces la longitud de un lado es [matemática] 4 [/ matemática].
Sin embargo, esto no es importante, ya que utilizaré el siguiente enfoque. Si dividimos un triángulo equilátero en dos, obtendremos 2 triángulos rectángulos congruentes con ángulos [matemática] 30 \ deg [/ matemática], [matemática] 60 \ deg [/ matemática] y [matemática] 90 \ deg [/ matemática ] No obstante, la altura de los triángulos rectángulos adyacentes es igual a la altura del triángulo equilátero, por lo que podemos aprovechar las funciones trigonométricas:
- ¿Por qué se supone que las líneas paralelas se encuentran en el infinito?
- ¿Qué tan ancho debería ser un toro y su agujero para que la gravedad sea de 1 g en el ecuador exterior?
- ¿Las formas geométricas requieren espacio?
- ¿Por qué hay sistemas de coordenadas en matemáticas?
- ¿Cómo se puede representar geométricamente el determinante de una matriz?
[matemática] \ tan 60 = \ dfrac {h} {2} [/ matemática], entonces [matemática] h = 2 \ sqrt {3} [/ matemática].
Ahora, tenemos [math] r [/ math] y [math] h [/ math], por lo que podemos encontrar el volumen: [math] V = \ dfrac {1} {3} (\ pi) (2 ^ 2 ) (2 \ sqrt {3}) = \ dfrac {8 \ pi \ times \ sqrt {3}} {3} [/ math].