¿Cuáles son algunos buenos trucos de multiplicación?

Answer 1

¿Cuánto tiempo tardarías en multiplicar esto sin una calculadora?

953423641273 x 999999999999 =

¿Necesita algo como decir 10 minutos o puede ser más, conozco una técnica y al dominarla necesitará menos de un minuto, ¡Sorprendido! Sí, lo sé. No dejes que te haga esperar.

Todo lo que necesita es un papel, un bolígrafo y una amplia cantidad de tiempo para practicar (ingrediente clave)

Comencemos ejemplo simple

Multiplicar 64 x 99

Paso 1:

Reduzca 64 en 1, es decir, 64-1 = 63

Paso 2:

Resta 63 de 99 (o escribe los dígitos que necesitas agregar a la respuesta obtenida del paso para sumar hasta 9)

99-63 = 36

O 6 +? = 9 sería 3

Para el segundo dígito 3 sería 6

Entonces, juntos son 36

Paso 3:

Combina las respuestas de ambos pasos

6336

64 x 99 = 6336

Hecho 

¿No es tan fácil como el pastel?

Déjame leerlo por ti

9-3

9-6

64 x 99 = 6336

4-1

Entonces, usando esta técnica

La respuesta a mi pregunta

953423641273 x 999999999999 = 953423641272046576358727

¡Que estas esperando! practica este genial truco y pruébalo con tus amigos para mostrar tu genio 😉

Espero que hayas disfrutado el truco 

Nota: Esta táctica solo se puede usar cuando tienes un número de dígitos del número para multiplicar igual al número 9

Editar:

Para multiplicar o escribir tablas para números de 2 dígitos, aquí hay un truco fácil.

Tomemos el número 54 para escribir la tabla 54

Escribe 54 en la parte superior

5 4

10 8 (0)

15 12. (5 + 1 = 6)

20 16 (0 + 1)

25 20 (5 + 2 = 7)

Escribe múltiplos de 5 en el lado izquierdo y múltiplos de 4 en el lado derecho.

Tomemos 54 * 4 … Eso corresponde a la 4ta línea desde arriba

1Escribe. el primer dígito más correcto primero Ie 6, este será el dígito en lugar de unidades

2. Sume 2do y 3ro, aquí 0 + 1 = 1, dígito en lugar de decenas

3. Escriba el dígito más a la izquierda, ya que es el dígito en lugar de cientos.

216 es la respuesta, cuando los pones todos juntos.

Esta técnica se puede aplicar para números de 2 dígitos.

En caso de que haya algún acarreo después de agregar el término hecho, Ie 2 y 3er término, el acarreo se agrega al dígito más a la izquierda.

Si los números escritos Ie Múltiplos se unen si es un número de 3 dígitos, entonces no necesita ningún cálculo.

Answer 2

Hay dos formas de abordar esto. Uno es solo la memorización de la fuerza bruta. p. ej., simulacros con tarjeta flash, pruebas cronometradas, programa Rocket Math y muchos más.

La otra alternativa es hacer que la multiplicación sea un juego, con sistemas para algunos de los números. Todavía hay una cantidad inevitable de memorización, pero al reducir el 90% de la tabla de multiplicación a unas pocas reglas simples, el objetivo de repente está al alcance de todos. Una fracción de segundo, los resultados memorizados seguirán llegando, pero tener algunos medios para alcanzar un éxito incremental (aunque más lento) elimina el miedo y el temor del proceso.

Publicando aquí un resumen de las Ocho Reglas simples de papá para dominar la tabla de tiempos:

Regla 1:

Primer número veces Segundo número es el mismo que segundo número veces primer número

Regla # 2:

Cualquier número por uno es ese número.

Regla # 3:

Para multiplicar por diez, adjunte un cero.

Regla # 4:

Para multiplicar por dos, duplica el número

Regla # 5:

Multiplicar por cuatro es duplicar dos veces (regla doble-doble)

Regla # 6:

Multiplicar por cinco es solo contar por cinco

Regla # 7:

La Regla Nueve – Decenas es el Número Menos Uno, Unos es Nueve Menos Decenas

Regla # 8:

Memorice los diez hechos restantes

3 x 3 = 9

Tres veces tres está muy bien
tres por tres es nueve.

3 x 6 = 18

Tres veces mi pájaro comió seis frijoles, tres veces seis es dieciocho.

3 x 7 = 21

Tres dulces cada uno durante siete días, eso sería divertido, tres veces siete es veintiuno.

3 x 8 = 24

Tres niños en patines cayeron al suelo, tres veces ocho es veinticuatro.

6 x 6 = 36

Seis perros con seis palos, seis por seis son treinta y seis.

6 x 7 = 42

¡Palitos del cielo, pegados con pegamento, seis veces siete son cuarenta y dos!

6 x 8 = 48

¿Qué apreciamos? ¡Seis veces ocho es cuarenta y ocho!

Vuelo seis veces ocho! ¡No llegues tarde! Dejando en la puerta cuarenta y ocho!

7 x 7 = 49

Siete niños en siete líneas, añádalos, son cuarenta y nueve.

7 x 8 = 56

Cinco – seis – siete – ocho, cincuenta y seis es siete veces ocho.
Siete paquetes de chicle, cada uno con ocho palos. ¿Puedes masticar cincuenta y seis?

8 x 8 = 64

¡Ocho veces ocho es sesenta y cuatro, cierra la boca y cierra la puerta!
Tenía dos ochos, los dejó caer al suelo, los recogió, tenía sesenta y cuatro.

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Si desea la estrategia completa y detallada, puede encontrarla aquí> Estrategia de papá para la multiplicación del aprendizaje

¡Espero que esto ayude!