¿Por qué 1/0 no es una constante como sacar la raíz cuadrada de -1?

Replanteemos la pregunta con más cuidado. En los números reales [math] \ mathbb {R} [/ math], no hay raíz cuadrada de [math] -1 [/ math]. Tampoco hay un inverso multiplicativo de [matemáticas] 0 [/ matemáticas] (que es lo que quieres decir cuando escribes [matemáticas] 1/0 [/ matemáticas]). En álgebra, cuando queremos trabajar con tipos de números que aún no tenemos, los juntamos. Es decir, planteamos su existencia y vemos qué reglas del álgebra siguen siendo verdaderas.

La raíz cuadrada de [matemáticas] -1 [/ matemáticas]

¿Qué sucede si adjuntamos un número [math] i [/ math] a [math] \ mathbb {R} [/ math] tal que [math] i ^ 2 = -1 [/ math]? Para que el sistema numérico resultante se cierre con la suma y la multiplicación, nos vemos obligados a considerar el conjunto más grande

[matemáticas] \ mathbb {C} = \ {a + bi | a, b \ in \ mathbb {R} \} [/ math],

llamados los números complejos . Decimos que [math] \ mathbb {C} [/ math] es generado por [math] \ mathbb {R} [/ math] y [math] i [/ math] bajo las operaciones de suma y multiplicación. Es el “sistema de números” más pequeño (que usa el término libremente aquí) que contiene [matemáticas] i [/ matemáticas] y los números reales; cualquier otro sistema numérico de este tipo necesariamente contiene todo [math] \ mathbb {C} [/ math].

Lo interesante es que podemos demostrar que todas las reglas habituales de álgebra (asociatividad, conmutatividad, distributividad, existencia de inversos multiplicativos para todos los números distintos de cero) en [math] \ mathbb {R} [/ math] se mantienen en [math] \ mathbb {C} [/ math], también. Decimos que [math] \ mathbb {C} [/ math] es un campo.

El inverso multiplicativo de [matemáticas] 0 [/ matemáticas]

No dejes que nadie te diga que no puedes dividir por cero. ¡Por supuesto que puede! Por la presente declaro que [math] \ mathbb {S} [/ math], los números tontos , son el “sistema de números” generado por [math] \ mathbb {R} [/ math] y un elemento [math] s [/ matemática] tal que [matemática] 0 \ cdot s = 1 [/ matemática].

Veamos qué tipo de monstruo hemos creado. Para comenzar:

[matemáticas] 2 = 2 \ cdot 1 = 2 \ cdot (0 \ cdot s) [/ math].

Todo lo que usamos aquí es un hecho sobre los números reales (primera igualdad) y la propiedad definitoria de [math] s [/ math] (segunda igualdad). Si la multiplicación es asociativa, esto implica

[matemáticas] 2 = (2 \ cdot 0) \ cdot s = 0 \ cdot s = 1 [/ math].

La primera igualdad es la asociatividad aplicada a la ecuación anterior. El segundo y el tercero son un hecho sobre los números reales y la propiedad definitoria de [math] s [/ math], respectivamente. Pero [math] 2 \ neq 1 [/ math] en [math] \ mathbb {R} [/ math], por lo que no puede ser cierto que [math] \ mathbb {S} [/ math] contenga [math] \ mathbb {R} [/ math] a menos que la multiplicación ya no sea asociativa.

Hay álgebras interesantes no asociativas sobre los números reales, como los octoniones y las álgebras de Lie. Sin embargo, esos ejemplos comparten una propiedad importante de la que carece [math] \ mathbb {S} [/ math]: son álgebras sobre [math] \ mathbb {R} [/ math] (este es un significado técnico de la palabra álgebra , no su significado general como campo de las matemáticas). Para ver que [math] \ mathbb {S} [/ math] no lo es, todo lo que necesitamos saber es que en [math] \ mathbb {R} [/ math] -algebra, [math] (- 1) \ cdot v [/ math] es el inverso aditivo de [math] v [/ math] para cualquier elemento [math] v [/ math]. Si eso fuera cierto para [math] \ mathbb {S} [/ math], tendríamos:

[matemática] 1 = 0 \ cdot s = (1 + (-1)) \ cdot s = s + (-1) \ cdot s = 0 [/ math].

Pero sabemos que [math] 1 \ neq 0 [/ math] en [math] \ mathbb {R} [/ math].

Entonces, si [math] \ mathbb {S} [/ math] es algo, es un extraño anillo no asociativo que contiene [math] \ mathbb {R} [/ math] pero no es un álgebra sobre [math] \ mathbb {R} [/ math]. En este punto, estamos lo suficientemente lejos del álgebra habitual que sospecho que dejaste de leer hace varios párrafos.

Resumen:

Si quieres dividir entre [matemáticas] 0 [/ matemáticas], tendrás que estirar tu noción de “álgebra” hasta que sea (probablemente, para ti y para la mayoría de las otras personas, la mayoría de las veces) inútil.

Las “malas relaciones” como [matemática] 0 \ cdot s = 1 [/ matemática] son ​​más naturales de tratar cuando consideramos álgebras de cociente en lugar de subálgebras. Un subálgebra es simplemente un subconjunto de un álgebra que es en sí mismo un álgebra. Cuando une [math] i [/ math] a [math] \ mathbb {R} [/ math] para obtener [math] \ mathbb {C} [/ math], está expresando [math] \ mathbb {R} [/ math] como un subalgebra de [math] \ mathbb {C} [/ math]. Las álgebras de cociente son la construcción dual. Desafortunadamente, como es cierto varias veces en matemáticas, somos educados para comprender las subálgebras mucho mejor que sus álgebras de cociente de doble noción. Lo mismo ocurre con las álgebras y su doble noción, coalgebras.

En la línea proyectiva real, [math] \ mathbb {RP} ^ 1 [/ math], la compactación de un punto de [math] \ mathbb R [/ math], agrega una constante, generalmente denotada [math] \ infty [/ math], y el valor de [math] x / 0 [/ math] es [math] \ infty [/ math] para todos [math] x \ neq0 [/ math]. Los valores de [math] 0/0 [/ math] y [math] 0 \ times \ infty [/ math] permanecen indefinidos.

La estructura resultante no conserva todas las agradables propiedades asociativas y distributivas de los operadores aritméticos habituales (más, menos, tiempos, división). Como resultado, la nueva constante es bastante molesta, y uno tiene que hacer excepciones continuamente (como lo hace normalmente para la división por cero).

Por el contrario, los pares ordenados [matemática] (x, y) [/ matemática], generalmente denotados [matemática] x + iy [/ matemática], donde [matemática] (0,1) ^ 2 \ equiv i ^ 2 = -1 [/ math], se comportan muy bien con respecto a la aritmética. De hecho, los números de Cardanean [1] resultantes forman un campo algebraicamente completo, [math] \ mathbb C [/ math], en el que se sostiene el Teorema fundamental del álgebra: cada polinomio variable no constante tiene una raíz (de hecho, cada [ matemática] n ^ {\ text {th}} [/ math] polinomio de orden tiene precisamente [math] n [/ math] raíces contadas con multiplicidad).

Notas al pie

[1] La respuesta de Alan Bustany a ¿Qué propones como mejores nombres para los números “reales” y “complejos”? ¿Con qué nombres podríamos reemplazarlos en los próximos siglos?

Podemos obtener cero denominadores en los números racionales con un poco de trabajo. Me refiero a NJ Wildberger, esta vez sus Fundamentos de matemáticas 103.

Podemos definir [math] \ dfrac {1} {0} [/ math] extendiendo el campo de los racionales. Es más fácil comenzar definiendo un Punto Entero [matemático] [a, b] [/ matemático] donde [matemático] a [/ matemático] y [matemático] b [/ matemático] son ​​enteros y definiendo las operaciones [matemático] [a , b] + [c, d] = [ad + bc, bd] [/ math] y [math] [a, b] \ times [c, d] = [ac, bd]. [/ math] Podemos incluso definir resta y división, [matemáticas] [a, b] – [c, d] = [ad-bc, bd] [/ matemáticas] y [matemáticas] [a, b] / [c, d] = [anuncio , bc]. [/ math] Ejercicio: mostrar punto entero con estas operaciones es un campo.

Hay algunos puntos enteros interesantes.

[matemática] [0,1] [/ matemática] es la identidad aditiva: [matemática] [a, b] + [0,1] = [a (1) + b (0), b (1)] = [ a, b]. [/ matemáticas]

[matemáticas] [1,1] [/ matemáticas] es la identidad para la multiplicación: [matemáticas] [a, b] \ veces [1,1] = [a (1), b (1)] = [a, b ].[/matemáticas]

[matemáticas] [1,0] [/ matemáticas] tiene una aritmética perfectamente válida que nos permite extraer partes: [matemáticas] [a, b] + [1,0] = [b, 0]. [/ matemáticas] [matemáticas ] [a, b] \ veces [1,0] = [a, 0] [/ matemáticas]

[matemáticas] [0,0] [/ matemáticas] tiene una aritmética válida y absorbente: [matemáticas] [a, b] + [0,0] = [0,0]. [/ matemáticas] [matemáticas] [a, b] \ veces [0,0] = [0,0]. [/ matemáticas]

Ahora asignamos Puntos enteros a Racionales extendidos. Hacemos esto asignando [math] [a, b] [/ math] a [math] a / b. [/ Math] Distinguimos el origen [math] [0,0] [/ math] como mapeo a un extendido racional [matemática] 0/0 = * [/ matemática] por la cual NJW tuvo un concurso y obtuvo el nombre “zoz” por cero sobre cero. El Punto entero [matemático] [1,0] [/ matemático] se asigna al racional extendido [matemático] 1/0 = \ infty [/ matemático], al que podemos llamar infinito si lo deseamos. [math] [0,1] [/ math] se asigna a [math] 0/1, [/ math] también conocido como cero. [matemáticas] [1,1] [/ matemáticas] asigna a [matemáticas] 1/1, [/ matemáticas] también conocido como uno.

La igualdad de los Racionales Extendidos se define: [matemática] a / b = c / d [/ matemática] iff [matemática] a = b = c = d = 0 [/ matemática] o uno de [matemática] b [/ matemática] o [math] d [/ math] no es cero y [math] ad = bc [/ math]. A diferencia de los racionales, ya no requerimos que [math] b [/ math] y [math] d [/ math] no puedan ser cero.

Cada racional corresponde a una línea a través del origen y otro punto de red en nuestro espacio de Punto Entero. Realmente no hay nada diferente sobre el eje [matemático] x [/ matemático] como una línea a través del origen que todos los demás, excepto que no se cruza [matemático] y = 1. [/ Matemático] No hay problema haciendo aritmética de puntos enteros en esa línea, y no hay problema para obtener un infinito que funcione mapeando esa línea a un racional extendido.

Por supuesto que tenemos que mostrar eso. Necesitamos demostrar que no hemos roto la aritmética racional; que está incrustado en la aritmética de Extended Rationals. Ni siquiera lo hemos definido aún, aunque es obvio que queremos decir que la suma y la multiplicación se derivarán de la operación respectiva en Puntos enteros. Eso fue creado con la aritmética racional en mente, por lo que todo va a funcionar.

Entonces hemos hecho el infinito. Lo que realmente hemos hecho es crear la recta numérica proyectiva, donde los puntos en ambos extremos se envuelven y se tocan en el infinito. Realmente no hicimos nada infinito para definirlo; Es solo otro símbolo en nuestro sistema de números. Descubrimos que necesitábamos otro número nuevo, zoz, [math] 0/0 [/ math], para que funcionara.

Porque tomar la raíz cuadrada de [math] -1 [/ math] para ser [math] i [/ math] te da una buena estructura.

Sigue siendo:

Conmutativo, asociativo, cerrado, bien definido, posee inversas y un elemento neutro.

Además de eso, cada polinomio real tiene una raíz en esta estructura.

Si considera que [matemática] 1/0 = c [/ matemática] es una constante, se encuentra con problemas.

[matemáticas] (1 + 1) / 0 = 1/0 + 1/0 = c + c = 2c [/ matemáticas]

Entonces, en general [matemáticas] n / 0 = nc [/ matemáticas]

Entonces [math] 0a = (0 + 0) a = 0a + 0a = 0 [/ math] para todos [math] a [/ math] en nuestra estructura.

[matemáticas] 0n / 0 = n0 / 0 = n [/ matemáticas]

[matemática] 0n = 0m [/ matemática] por lo tanto [matemática] n = m [/ matemática] para todos los elementos en la estructura si permitimos una [matemática] 0 ^ {- 1} [/ matemática]

Podemos soltar alguna estructura para que esto no ocurra. Lo que te da exactamente tu respuesta.

Decir que podemos sacar la raíz cuadrada de [matemáticas] -1 [/ matemáticas] es un abuso de terminología. La función de raíz cuadrada [math] \ sqrt {} [/ math] solo se define para reales positivos, y estrictamente hablando [math] \ sqrt {-1} [/ math] no existe.

El número imaginario [matemática] i [/ matemática] no es la raíz cuadrada de [matemática] -1 [/ matemática], sino más bien una raíz de la ecuación [matemática] x ^ 2 + 1 = 0 [/ matemática].

Como dijo Henning Breede, al introducir [math] i [/ math] se obtiene el conjunto de números complejos [math] \ mathbb {C} [/ math] que tiene una gran estructura: además de la mayoría de las propiedades [math] \ mathbb { R} [/ math] tiene, cada polinomio no constante en [math] \ mathbb {C} [/ math] tiene una raíz en [math] \ mathbb {C} [/ math] (es decir, [math] \ mathbb {C } [/ math] está cerrado algebraicamente). Sin embargo, perdemos algunas otras propiedades, como [math] \ mathbb {C} [/ math] no está estrictamente ordenada por su magnitud natural:

[math] \ forall a \ neq b \ in \ mathbb {R}, a

que no se encuentra en [math] \ mathbb {C} [/ math].

Porque [math] i ^ 2 = -1 \ Rightarrow \ sqrt {-1} = i [/ math]

Entonces, por extensión, cualquier número imaginario al cuadrado siempre será igual a un número real. ¿Tienes un coeficiente? No hay problema.

[matemáticas] 9i ^ 2 = -9 [/ matemáticas], [matemáticas] (9i) ^ 2 = 9 ^ 2 \ veces i ^ 2 = -81 [/ matemáticas]

Según esa lógica, si [math] \ frac {1} {0} [/ math] fuera un número imaginario, digamos [math] j [/ math], [math] j [/ math] tendría que ser igual a [ matemática] ix [/ matemática] (cualquier número imaginario es un coeficiente, [matemática] x [/ matemática], multiplicado por la unidad imaginaria, [matemática] i [/ matemática]) y [matemática] j ^ 2 [/ matemática ] tendría que ser un número real.

[matemáticas] \ frac {1} {0} = ix \ Rightarrow (\ frac {1} {0}) ^ 2 = -x ^ 2 \ Rightarrow -x ^ 2 \ times 0 = 1 \ Rightarrow 0 = 1 [/ matemáticas]

Y en ninguna operación de números reales [matemática] 0 = 1 [/ matemática] es verdadera.

Porque los números complejos (reales e imaginarios) forman un campo. Y no se permite dividir por 0 en un campo (o de lo contrario, todos los números serán “iguales” entre sí).

Debido a que habría problemas con esta constante, digamos que es [math] c [/ math].

[math] a \ cdot 0 = 0 = b \ cdot 0 [/ math] incluso para [math] a \ ne b [/ math], pero si multiplica esta ecuación con [math] c [/ math] obtendrá [ matemática] a = 1 = b [/ matemática] pero esto es una contradicción con las reglas matemáticas normales, por lo que no existe tal [matemática] c [/ matemática].

Aquí está el problema: 1/0 significa “multiplicar 1 por el número N, donde N es el número para el cual N * 0 = 1”.

Tal número no existe y, de hecho, si queremos que cero sea cero, dicho número no puede existir, es decir, no podemos simplemente inventar un nuevo número como lo hacemos con los números complejos.