Una forma es pensar en lo que dice en términos de una imagen . Dice: “¿dónde cruza esta parábola el eje x”? Eso debería recordarle que posiblemente haya 2 puntos, lo que explica la necesidad del signo +/-. Pero puede que no haya ningún punto donde se cruce, que es lo que sucede cuando las cosas dentro de la raíz cuadrada (también conocido como el discriminante) terminan siendo negativas. O tal vez la parábola solo toca el eje x. Que es lo que sucede cuando el discriminante es exactamente cero.
Demasiado para pensar en una imagen. Solo quieres memorizar la maldita cosa. Está bien…
Comience memorizando el discriminante , que es esto:
(“Serás un cuadrado [persona] si quitas esos para AC / DC “.)
- ¿Cómo resolvemos [matemáticas] x + y = \ frac {1} {xy} [/ matemáticas]?
- ¿Es posible que exista el inverso de una matriz, pero su determinante es cero? Si no, ¿por qué?
- El precio de la leche se incrementa en un 20%. ¿Cuánto porcentaje debería alguien reducir su consumo de leche para no aumentar su gasto?
- Si consideramos la suma [matemática] 1 + x + x ^ 2 + x ^ 3… \ infty [/ matemática] obtenemos [matemática] 1/1-x [/ matemática] para valores de [matemática] x [/ matemática ] entre [matemáticas] -1 [/ matemáticas] y [matemáticas] 1 [/ matemáticas], con ambos excluidos. Entonces, si ponemos [math] -1 [/ math] (lo cual sería incorrecto) obtenemos [math] 0.5 [/ math]. ¿No prueba esto que la suma no es [matemática] 0.5 [/ matemática]?
- ¿Cómo resolverás este sistema de ecuaciones?
Si no conoces a la banda de rock clásico AC / DC, entonces odio decírtelo, pero realmente eres sincero. 🙂
Una vez que tenga ese absurdo atrapado en su cerebro, imagínelo viviendo dentro de un signo de raíz cuadrada:
Ahora piense en toda la fórmula como una gran fracción fea, con un montón de basura en la parte superior y una batería de doble A como denominador . Pero dado que esta es una clase de matemáticas, no la llamamos batería de doble A. Lo llamamos así:
(¿Lo entiendes? ¿Batería de doble A? Sí, lo sé, ridículo … pero con suerte memorable).
En este punto, puedes pensar: no recordaré esto.
Bueno. Eso es lo siguiente que debes recordar. No es b. Pero como esta es la clase de matemáticas, decimos esto:
(¿Lo entiendes? No b. )
Ahora diga esto: “No daré ni tomaré esta basura que está en una batería doble A”:
( Dar o participar es el signo más-menos).