Principalmente porque [matemáticas] 145 [/ matemáticas] no es lo mismo que [matemáticas] 100 * 45. [/ matemáticas]
[matemáticas] 100 * 100 = 100 ^ 2 [/ matemáticas]
[matemáticas] 45 * 45 = 45 ^ 2 [/ matemáticas]
[matemáticas] 145 * 145 = 145 ^ 2 [/ matemáticas]
- Cómo pasar de [matemáticas] (x + \ sqrt {x ^ 2 + n}) (y + \ sqrt {y ^ 2 + n}) = n [/ matemáticas] a [matemáticas] x + y = 0 [/ matemáticas]
- ¿Cómo encontrar todos los pares ordenados integrales para [matemáticas] x ^ 2 + 4y ^ 2-2xy-2x-4y-8 = 0 [/ matemáticas]? Además, cuántos pares de enteros ordenados se pueden formar
- ¿Cuál es la solución de [math] \ sqrt {x ^ 2 -35} = 5-x [/ math]?
- ¿Qué es x si [matemáticas] x ^ x = 1/2 [/ matemáticas]?
- Si cada punto [matemática] (x, 4) [/ matemática], [matemática] (- 2, y) [/ matemática] se encuentra en la línea que une los puntos [matemática] (2, -1) [/ matemática], [matemáticas] (5, -3) [/ matemáticas] entonces el punto [matemáticas] (x, y) [/ matemáticas] se encuentra en la línea?
¡Ahora!
[matemáticas] 145 [/ matemáticas] se puede escribir como [matemáticas] 100 + 45 [/ matemáticas]
Entonces [matemáticas] 145 ^ 2 = (100 + 45) ^ 2 [/ matemáticas]
Hay una regla que dice
[matemáticas] (a + b) ^ 2 = a ^ 2 + 2ab + b ^ 2 [/ matemáticas]
Entonces, siguiendo la regla, obtenemos
[matemáticas] (100 + 45) ^ 2 = [/ matemáticas]
[matemáticas] 100 ^ 2 + 2 * 100 * 45 + 45 ^ 2 = [/ matemáticas]
[matemáticas] 10.000 + 9.000 + 2025 = [/ matemáticas]
[matemáticas] 21.025 [/ matemáticas]
Y es por eso.
Prueba de que nuestra regla funciona:
[matemáticas] (a + b) ^ 2 = [/ matemáticas]
[matemáticas] (a + b) (a + b) = [/ matemáticas]
[matemáticas] a * a + a * b + b * a + b * b = [/ matemáticas]
[matemáticas] a ^ 2 + 2ab + b ^ 2 [/ matemáticas]
¿Por qué la gente sigue pensando [matemáticas] ab = a + b [/ matemáticas] ???