Tenga en cuenta que para todos los puntos en el gráfico,
[matemáticas] | y | \ geq 0 \ etiqueta {1} [/ matemáticas]
[matemáticas] 1-x ^ 2 \ geq 0 \ etiqueta {2} [/ matemáticas]
[matemáticas] 1 \ geq x ^ 2 \ etiqueta {3} [/ matemáticas]
- ¿Cuál es el resultado de la siguiente suma [matemáticas] \ displaystyle \ sum_ {k = 1} ^ {n} \ displaystyle \ sum_ {m = 1} ^ {k} \ frac {m (m + 1)} {2} [/ math] en términos de [math] n [/ math]?
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- Cómo encontrar todos los morfismos de [math] \ mathcal D_ {1801} \ to U (\ mathbb {Z} _ {1801}) [/ math]
- ¿Cuál es la gráfica de | sin x | y pecado | x | y respectivamente la gráfica de | cos 3x | y cos | x | ?
[matemáticas] \ por lo tanto x \ in \ big [-1,1 \ big] [/ math]
Ahora dividimos el gráfico en 2 partes.
- [matemáticas] + y = 1-x ^ 2 [/ matemáticas]
- [matemáticas] -y = 1 – x ^ 2 [/ matemáticas]
Ambas son parábolas que puedes trazar sin mucha dificultad.
Ahora restringimos el gráfico para [matemáticas] x [/ matemáticas] para que se encuentre entre [matemáticas] -1 [/ matemáticas] y [matemáticas] 1 [/ matemáticas].