[matemáticas] y = k [/ matemáticas]
[matemáticas] y = 5- (x-3) ^ 2 [/ matemáticas]
Si lo graficamos,
- ¿Existe una solución analítica para: [matemáticas] \ left (\ cos \ left (x \ right) \ right) ^ {2 \:} = \: 8 \ cdot \ frac {x ^ 2} {\ left (\ pi \ right) ^ 2} [/ math]?
- Si x es real, entonces los valores de la expresión (x + m) ^ 2-4mn / 2 (xn) no están entre 2m y 2n. ¿Cómo puedes demostrarlo?
- ¿Qué significa la función compleja [matemáticas] f (z) = \ dfrac {1} {cz + d} [/ matemáticas] geométricamente?
- Cómo derivar la fórmula de la derivada total: es decir, [matemática] \ frac {\ mathrm {d} u} {\ mathrm {d} t} = \ frac {\ partial u} {\ partial x}. \ Frac {\ mathrm {d} x} {\ mathrm {d} t} + \ frac {\ partial u} {\ partial y} \ frac {\ mathrm {d} y} {\ mathrm {d} t} [/ math]
- Cómo determinar la línea tangente de la curva [matemática] xy ^ 3 + 2y-2x = 1 [/ matemática] en el punto [matemática] (x, y) = (1,1) [/ matemática]
([Matemática] y = k [/ matemática]) no golpea el eje [matemática] x – [/ matemática] excepto en [matemática] (0,0) [/ matemática], el origen.
Para resolverlo
[matemáticas] y-5 = – (x-3) ^ 2 [/ matemáticas]
[matemáticas] 5-y [/ matemáticas] [matemáticas] = (x-3) ^ 2 [/ matemáticas]
Solo necesitamos esto por ahora.
Si ve en el gráfico, se cruzan en [matemáticas] (1,1) [/ matemáticas] y [matemáticas] (4,4) [/ matemáticas]
[matemáticas] 5-1 = (1-3) ^ 2 [/ matemáticas]
[matemáticas] 4 = -2 ^ 2 [/ matemáticas]
[matemáticas] 4 = 4 [/ matemáticas]
Y en [matemáticas] (4,4), [/ matemáticas]
[matemáticas] 5-4 = (4-3) ^ 2 [/ matemáticas]
[matemáticas] 1 = 1 ^ 2 [/ matemáticas]
[matemáticas] 1 = 1 [/ matemáticas]
Gracias por la A2A