Además del enfoque que proporcionó Max Robinson que hace uso de las definiciones formales de área y multiplicación, me gustaría ofrecer un enfoque basado en una técnica llamada análisis dimensional :
El análisis utiliza el hecho de que las cantidades físicas agregadas o igualadas entre sí deben expresarse en términos de las mismas cantidades fundamentales (como masa, longitud o tiempo) para hacer inferencias sobre las relaciones entre ellas. [1]
Si aceptamos que el área se mide en cuadrado [unidades de longitud] o [unidades de longitud] [matemáticas] ^ 2 [/ matemáticas], entonces, mediante análisis dimensional, para encontrar el área, debemos multiplicar al menos dos medidas lineales.
Esto en realidad se aplica a más que solo figuras geométricas regulares; El área de cualquier figura bidimensional, o el área de superficie de cualquier sólido tridimensional, puede relacionarse con el producto de dos mediciones lineales apropiadas, o, en el caso de ciertas figuras simétricas, una sola medición lineal al cuadrado. Nota:
- ¿Qué es un espacio proyectivo?
- Imagínese parado en una esfera cuya superficie interna es un espejo. La esfera tiene una vela en el centro y no hay otra fuente de luz que llegue al interior de la esfera. ¿Dónde y cuántas veces veo la vela cuando estoy dentro de la esfera?
- ¿Es posible dibujar un segmento de línea perfecto de 1 cm según la definición de una línea, es decir, una línea es una colección de puntos infinitos?
- ¿Cuál es el ángulo entre la fuerza y la dirección del desplazamiento cuando se realiza un trabajo negativo?
- ¿Cuántos bordes tiene un cono pentagonal?
- Rectángulo: [matemáticas] lw [/ matemáticas]
- Cuadrado: [matemáticas] s ^ 2 [/ matemáticas]
- Triángulo: [matemáticas] \ frac {1} {2} bh [/ matemáticas]
- Círculo: [matemáticas] \ pi r ^ 2 [/ matemáticas]
Tenga en cuenta que cada uno de estos termina conteniendo una longitud por una longitud. (Este concepto también se puede extrapolar al volumen de figuras tridimensionales que se relacionan con un producto de tres mediciones lineales, y por qué si escala las dimensiones lineales de un objeto por un factor de [matemática] n [/ matemática], cualquier medida del área aumenta en un factor de [matemáticas] n ^ 2 [/ matemáticas], y cualquier medida del volumen aumenta en un factor de [matemáticas] n ^ 3 [/ matemáticas].
Notas al pie
[1] análisis dimensional – Búsqueda de Google