¿En qué cuadrante está el punto [matemáticas] P = (- 5, 12) [/ matemáticas]?

Actully eso es simple …

Primero, entendamos el cuadrante …

El sistema de cuadrantes Actully puede ser uno de los siguientes.

Una de las cuatro secciones hechas dividiendo un área con dos líneas perpendiculares.

Matemáticamente Las cuatro regiones del sistema cartiseano delimitadas por los ejes xey

Geomátricamente Un cuarto de un círculo o disco, un sector con un ángulo de 90 °.

Náuticamente Un dispositivo de medición con un arco graduado de 90 ° utilizado para localizar una altitud.

Ahora el eje x es la línea horizontal desde el infinito -ve hasta el infinito +

Y el eje y es la línea perpendicular al eje y

De -ve infinito a + ve infinito.

Ahora, si hablamos matemáticamente, tomamos un sistema positivo en sentido antihorario.

Ahora, cuando escribimos las coordenadas de lo que escribimos de tal manera que todos los conjuntos que tienen un sistema de coordenadas x e y sean como

(X, Y)

(-X, Y)

(-X, -Y)

Y

(X, -Y)

Entonces, por defecto, si se define un conjunto que el primer no. Siempre muestre x y 2nd mostrará y cordinate

Entonces, como dice nuestra pregunta

(-5,12)

Entonces -5 muestra el eje x -ve, por lo que ahora estará en el segundo o tercer cuadrante

12 que es + ve que muestra el eje + ve y que obviamente está en el segundo cuadrante

Entonces, como espero que puedas entender (-5,12)

Estará en el segundo cuadrante.

Este punto se ubicará en el 2º cuadrante. Como todos sabemos que

  1. (x, y) -1 st cuadrante
  2. (-x, y) -2º cuadrante
  3. (-x, -y) -3 cuadrante rd
  4. (x, -y) -4º cuadrante

So es el segundo cuadrante

Aquí el cuadrante se decide por el punto (x, y) donde se encuentra. Aquí x significa -5 ey significa 12. Entonces -5 nos lleva al lado izquierdo del origen y 12 nos lleva por encima del origen.

Aquí nos estamos moviendo en sentido antihorario para juzgar el cuadrante. De primero a adelante.

Entonces es el SEGUNDO cuadrante.

(-5,12) el punto está en el segundo cuadrante. Como puede ver aquí, el valor de x es -5 y el valor de y es 12, de lo que podemos entender que para encontrar -5 tendremos que ir hacia el eje x negativo que está en nuestro lado izquierdo. Y para encontrar +12 tendremos que subir, lo que nos lleva al segundo cuadrante.

Aquí x ‘significa eje x negativo e y’ significa eje y negativo.

“En el 2º cuadrante”

Como sabemos que

  1. (x, y) -1 st cuadrante
  2. (-x, y) -2º cuadrante
  3. (-x, -y) -3 cuadrante rd
  4. (x, -y) -4º cuadrante

El punto (-5,12) se encuentra en el segundo cuadrante del sistema de coordenadas cartesianas. -5 representa 5 unidades a la izquierda del origen en el eje xy 12 representa 12 unidades a la parte superior del origen en el eje Y. Por lo tanto, el punto se encuentra en el segundo cuadrante.

Saludos

Hemos dividido nuestro sistema de coordenadas de 2 dimensiones en 4 cuadrantes.

[matemáticas] Analicemos qué punto debería estar en cada cuadrante del plano 2-D: – [/ matemáticas]

[matemáticas] Supongamos que tenemos un punto general (x, y) donde x e y ambos son enteros positivos. Ahora analizando la posición de x, y en función de sus valores: [/ math]

Caso I: – Cuando tanto x como y son positivos, entonces el punto x, y se encuentra en el primer cuadrante.

Caso II: – Cuando x es negativo e y es positivo, el punto se encuentra en el segundo cuadrante.

Caso III: – Cuando x e y ambos son negativos, entonces el punto se encuentra en el tercer cuadrante.

Caso IV: – Cuando x es positivo e y es negativo, el punto se encuentra en el cuarto cuadrante.

[matemáticas] Ahora se nos da un punto (-5, 12), y tenemos que ubicar su cuadrante: [/ matemáticas]

Aquí ya que x es negativo e y es positivo, entonces es nuestro segundo caso.

Por lo tanto, el punto (-5, 12) estará en el segundo cuadrante.

Vi esta pregunta, pensé que podría mostrarse mejor con un visual.

La primera coordenada es la coordenada x, la segunda es la coordenada y.

nealien.com

Está en el cuadrante superior izquierdo (‘B’) para la mayoría de los propósitos.

Sin embargo, en 3-d el cuadrante ‘B’ es en realidad dos cuadrantes, uno hacia adelante y otro hacia atrás.

Y en mi sistema de filosofía, los cuadrantes ‘B’ y ‘D’ pueden intercambiar lugares la mitad del tiempo, lo que es lo mismo que ver el diagrama desde el lado opuesto o el orden cíclico opuesto.

En mi sistema, se vuelve más complicado con conjuntos modulares más grandes.

Sin embargo, mi sistema aún no ha sido adoptado por muchos académicos (solo uno aparte de mí, y puede haber sido solo para entretener a su clase).

(-5, 12) significa que x es -5 (negativo). El eje x va de izquierda a derecha (la definición de x tiene un valor más alto cuanto más a la derecha está en el eje). Ahora, cuando es negativo, debe estar en el lado izquierdo del origo. Este punto se encuentra en el segundo cuadrante o en el tercero (estas dos mentiras quedan a la izquierda del origo). Ahora debemos determinar cuál mirando el valor de y en este punto, que es 12 (positivo). entonces debe tener que estar sobre el origo (cuanto más alto llegue al eje y, mayor será el valor). Esto significa que el punto está en el segundo cuadrante (que está “arriba a la izquierda”)

X = -5, Y = 12

Entonces, después de trazar, x aparece en negativo xy Y aparece en positivo Y así que básicamente están en el segundo cuadrante … donde x es -ve e Y es + -ve 🙂

(x, y) primer cuadrante | (-x, y) 2do cuadrante | (-x, -y) 3er cuadrante | (x, -y) 4to cuadrante

-5 está en el eje -x mientras que 12 está en el eje y positivo. Probablemente, el punto P estaba en el segundo cuadrante.

En (-5, 4),

x = -5 e y = 4

Entonces, de acuerdo con la figura anterior (-5, 4) estará en el segundo cuadrante.

2do cuadrante … (-x, y)

II cuadrante

Consulte la imagen a continuación,

Donde (x, y) es (-, +)

El segundo. El primero es (+, +), el segundo es (-, +), el tercero (-, -) y el cuarto (+, -).

(-5,4) está en el segundo cuadrante del sistema de coordenadas.