Primero: el hecho de que declaras incorrectamente “límite como [matemática] x [/ matemática] va a [matemática] – \ infty [/ matemática]” como “límite de [matemática] x [/ matemática] va a [matemática] – \ infty [/ math] “no te deja con el pie derecho en absoluto. De hecho, esto sugiere que realmente no entiendes lo que estás preguntando.
Pero no asumamos, asegurémonos de que entiendes lo que estás pidiendo (y no solo tratando de hacer que Internet haga tu tarea por ti). Para responder con éxito esta pregunta, necesitará:
- la definición de la frase [math] \ lim_ {t \ rightarrow – \ infty} f (t) [/ math]
- el valor de [math] \ lim_ {x \ rightarrow – \ infty} (x + 1) [/ math]
- el valor de [math] \ lim_ {x \ rightarrow – \ infty} e ^ x [/ math]
- un teorema que expresa el valor de [math] \ lim_ {t \ rightarrow – \ infty} f (t) g (t) [/ math], si los límites de [math] f (t), g (t) [/ matemáticas] son conocidas.
En realidad, necesitarás más que esto; sin embargo, si te digo qué más necesitas, podría regalar el juego.
Mi sugerencia: escriba su propia respuesta a su propia pregunta que contenga estas definiciones y teoremas. (Use las etiquetas [math][/math]
para formatear las matemáticas). Luego lo editaremos en colaboración hasta que haya respondido su propia pregunta.
- Si [matemática] 4 (x ^ 2 + 2x + 1) (x ^ 2 + 3x – 2) + (x – 3) ^ 2 [/ matemática] [matemática] = [/ matemática] [matemática] (ax ^ 2 + bx + c) ^ 2 [/ matemática], entonces ¿cuáles son los valores de [matemática] a [/ matemática], [matemática] b [/ matemática] y [matemática] c [/ matemática]?
- ¿Cómo se puede probar que esta secuencia [matemática] q_m = \ left (1+ \ frac {1} {m} \ right) ^ m [/ math] es Cauchy?
- ¿Cómo se prueba que [matemáticas] \ sum_ {k = a} ^ {n} u_k = v_ {n + 1} -v_a \ Leftrightarrow \ sum_ {k = a} ^ {n} u_k = \ sum_ {k = a } ^ {n} (v_ {k + 1} -v_k) [/ matemáticas]?
- ¿Qué significa exactamente un exponente decimal como [math] 5 ^ {0.005} [/ math]?
- Cómo resolver 2x ^ 2-11x + 1 = 0 completando el cuadrado