No puede probar esto porque es una afirmación sin sentido o, si se interpreta de forma natural, es falsa o trivial.
Nunca deje variables libres por ahí .
Su declaración involucra dos variables, [matemática] n [/ matemática] y [matemática] c [/ matemática], y nunca explica lo que se supone que son. La mayoría de las personas interpretaría su reclamo de una de dos maneras:
- Hay un número, [math] c [/ math], de modo que por cada entero positivo [math] n [/ math], la suma [math] 1 + 1/2 + 1/3 + \ ldots + 1 / n [/ math] es igual a [math] \ ln n + c [/ math].
- Por cada entero positivo [matemática] n [/ matemática], hay un número [matemática] c [/ matemática] tal que la suma [matemática] 1 + 1/2 + 1/3 + \ ldots + 1 / n [/ matemáticas] es igual a [matemáticas] \ ln n + c [/ matemáticas].
Estas dos son oraciones significativas, y de hecho, la primera es falsa (¿por qué?) Y la segunda es verdadera pero también es completamente desinteresada (¿por qué?)
- ¿Cómo pruebo por inducción matemática que [matemáticas] 1- \ frac {1} {2} + \ frac {1} {3} + \ ldots + \ frac {(- 1) ^ {n + 1}} {n} [/ math] siempre es positivo?
- ¿Por qué hay tanta demanda de pruebas cuando Goedel demostró que la mayoría, un número infinito de declaraciones verdaderas están más allá de la prueba?
- ¿Cómo podría probar que [matemáticas] \ Bigl [\ dfrac {p} {q} \ Bigr] + \ Bigl [\ dfrac {2p} {q} \ Bigr] + \ cdots + \ Bigl [\ dfrac {(q – 1) p} {q} \ Bigr] = \ Bigl [\ dfrac {q} {p} \ Bigr] + \ Bigl [\ dfrac {2q} {p} \ Bigr] + \ cdots + \ Bigl [\ dfrac { (p – 1) q} {p} \ Bigr] [/ math]?
- ¿Cómo probará que un grupo generado por g es igual a un grupo generado por el inverso de g?
- ¿Cuáles son algunas pruebas o teoremas que mejoraron fundamentalmente su percepción del mundo cuando los encontró por primera vez?
Creo que comprender estas cosas sería al menos tan valioso para el OP (y algunos lectores) como una solución a la pregunta real que se hace aquí.
Okay. Aquí está la declaración correcta, que es de lo que probablemente se trataba la pregunta:
Hay un número real positivo [matemática] c [/ matemática] tal que
[matemáticas] \ displaystyle 1+ \ frac {1} {2} + \ frac {1} {3} + \ ldots + \ frac {1} {n} = \ ln n + c + o (1) [/ math] .
(Tenga en cuenta que la variable [matemática] n [/ matemática] no está libre en esta oración. Debido a esto [matemática] o (1) [/ matemática], esta es realmente una declaración sobre el límite cuando [matemática] n [/ matemáticas] tiende al infinito)
Si no está familiarizado con la notación little- [math] o [/ math], esto simplemente dice que
[matemáticas] \ displaystyle \ lim_ {n \ to \ infty} \ left (1+ \ frac {1} {2} + \ frac {1} {3} + \ ldots + \ frac {1} {n} – \ ln n -c \ right) = 0 [/ math]
o, en otras palabras,
[matemáticas] \ displaystyle \ lim_ {n \ to \ infty} \ left (1+ \ frac {1} {2} + \ frac {1} {3} + \ ldots + \ frac {1} {n} – \ ln n \ right) = c [/ math].
El número [math] c [/ math] se llama constante de Euler-Mascheroni [1] (pronunciado “Oiler-Maskeroni”), y generalmente se denota por [math] \ gamma [/ math].
Para ahorrar espacio, asignemos un nombre a la suma de los recíprocos de los primeros enteros positivos [matemáticos] n [/ matemáticos]:
[matemáticas] \ displaystyle H_n = 1+ \ frac {1} {2} + \ frac {1} {3} + \ ldots + \ frac {1} {n} [/ matemáticas]
Debe tener en cuenta el hecho de que la secuencia [math] H_n [/ math] aumenta sin límite, aunque crece bastante lentamente. De hecho, ahora vamos a demostrar que está muy cerca de [math] \ ln (n) [/ math], el logaritmo natural de [math] n [/ math].
Veamos la secuencia de números [matemáticas] a_n = H_n- \ ln (n) [/ matemáticas]. Se supone que debemos mostrar que esta secuencia converge a un número real positivo, que es [math] \ gamma [/ math]. Si nos fijamos en los primeros términos,
[matemáticas] a_1 = 1- \ ln (1) = 1 [/ matemáticas]
[matemáticas] a_2 = 1+ \ frac {1} {2} – \ ln (2) \ aprox. 0.807 [/ matemáticas]
[matemáticas] a_3 = 1+ \ frac {1} {2} + \ frac {1} {3} – \ ln (3) \ aprox 0.735 [/ matemáticas]
podemos llevarnos a conjeturar que estos números están disminuyendo constantemente, lo cual es el caso:
[matemáticas] \ displaystyle a_n – a_ {n-1} = \ frac {1} {n} – \ ln (n) + \ ln (n-1) = \ frac {1} {n} + \ ln (1 – \ frac {1} {n}) [/ matemáticas]
y este es un número negativo para cada [matemática] n [/ matemática]. La forma en que demuestre esto depende de cómo haya definido la función [math] \ ln [/ math] y de lo que sepa al respecto. Por ejemplo, si está familiarizado con la serie Taylor de [matemáticas] \ ln (1 + t) [/ matemáticas] alrededor de [matemáticas] t = 0 [/ matemáticas], encontrará
[matemática] \ ln (1-t) = – t- \ frac {t ^ 2} {2} – \ frac {t ^ 3} {3} – \ ldots <-t [/ math]
Alternativamente, puede saber que [math] e ^ {- x} \ geq1-x [/ math] para cada [math] x [/ math], y tomar logaritmos ([math] \ ln [/ math] es obviamente monótono , para que podamos aplicar a una desigualdad) obtienes [math] -x \ geq \ ln (1-x) [/ math] que es lo que queríamos.
Entonces, la secuencia [math] a_n-a_ {n-1} [/ math] está disminuyendo, pero por otro lado la secuencia
[matemáticas] b_n = H_n- \ ln (n + 1) [/ matemáticas]
está aumentando monotónicamente , por la misma razón, y claramente [matemáticas] b_n <a_n [/ matemáticas] para todas [matemáticas] n [/ matemáticas]. Finalmente, la brecha entre esas secuencias es [matemática] \ ln (n + 1) – \ ln (n) [/ matemática] que tiende a [matemática] 0 [/ matemática] como [matemática] n [/ matemática] tiende a infinito (¿por qué?), lo que demuestra que tanto [math] a_n [/ math] como [math] b_n [/ math] convergen en algunos números que se encuentran entre ellos. Este número es, por lo tanto, nuestro [math] \ gamma [/ math]. QED
Notas al pie
[1] Constante Euler-Mascheroni – Wikipedia