Sea x un rv continuo con el pdf f (x) = [matemática] \ frac {X + 1} {2} [/ matemática], [matemática] -1 [/ matemática] [matemática] \ lt [/ matemática] [matemática] X [/ matemática] [matemática] \ lt -1 [/ matemática] y cero ow. Luego [matemática] \ frac {1} {4} [/ matemática] [matemática] \ lt [/ matemática] [matemática ] X ^ 2 [/ matemáticas] [matemáticas] \ lt \ frac {1} {2} [/ matemáticas] =? Resuélvalo calculando cdf y luego aplicando FTC F (b) -F (a).

[matemáticas] f (x) = \ begin {cases} \ dfrac {x + 1} {2} & -1 <x <1 \\ 0 & \ text {De lo contrario} \ end {cases} [/ math]

Para [matemáticas] x <-1 [/ matemáticas], [matemáticas] F (x) = 0 [/ matemáticas].

Para [matemáticas] x> 1 [/ matemáticas], [matemáticas] F (x) = 1 [/ matemáticas].

De otra manera,

[matemáticas] F (x) = \ displaystyle \ int _ {- 1} ^ x \ dfrac {u + 1} {2} \, du [/ matemáticas]

[matemáticas] F (x) = \ izquierda. \ dfrac {u ^ 2 + 2u} {4} \ right | _ {- 1} ^ x [/ math]

[matemáticas] F (x) = \ dfrac {x ^ 2 + 2x – ((-1) ^ 2 + 2 (-1))} {4} [/ matemáticas]

[matemáticas] F (x) = \ dfrac {x ^ 2 + 2x + 1} {4} [/ matemáticas]

Por lo tanto:

[matemáticas] F (x) = \ begin {cases} 0 & x \ le -1 \\ \ dfrac {x ^ 2 + 2x + 1} {4} y -1 <x <1 \\ 1 & 1 \ le x \ end {cases} [/ math]

Recuerde que un número al cuadrado podría haber sido un número positivo o un número negativo.

[matemáticas] P \ left (\ dfrac {1} {4} <X ^ 2 <\ dfrac {1} {2} \ right) = P \ left (\ left (\ sqrt {\ dfrac {1} {4} } <X <\ sqrt {\ dfrac {1} {2}} \ right) \ cup \ left (\ sqrt {\ dfrac {1} {4}} <-X <\ sqrt {\ dfrac {1} {2 }} \ right) \ right) [/ math]

Multiplicar o dividir por un negativo revierte la desigualdad.

[matemáticas] P \ left (\ dfrac {1} {4} <X ^ 2 <\ dfrac {1} {2} \ right) = P \ left (\ left (\ dfrac {1} {2} <X X> – \ dfrac {\ sqrt {2}} {2} \ right) \ right )[/matemáticas]

X no puede ser positivo y negativo al mismo tiempo, lo que hace que esos 2 eventos se excluyan mutuamente.

[matemáticas] P \ left (\ dfrac {1} {4} <X ^ 2 <\ dfrac {1} {2} \ right) = P \ left (\ dfrac {1} {2} <X X> – \ dfrac {\ sqrt {2}} {2} \ right) [/ math]

[matemáticas] P \ left (\ dfrac {1} {4} <X ^ 2 <\ dfrac {1} {2} \ right) = \ left (F \ left (\ dfrac {\ sqrt {2}} {2 } \ right) – F \ left (\ dfrac {1} {2} \ right) \ right) + \ left (F \ left (- \ dfrac {1} {2} \ right) – F \ left (- \ dfrac {\ sqrt {2}} {2} \ right) \ right) [/ math]

[matemáticas] P \ left (\ dfrac {1} {4} <X ^ 2 <\ dfrac {1} {2} \ right) = \ dfrac {\ left (\ dfrac {1} {2} + \ sqrt { 2} + 1 \ derecha) – \ izquierda (\ dfrac {1} {4} + 1 + 1 \ derecha) + \ izquierda (\ dfrac {1} {4} – 1 + 1 \ derecha) – \ izquierda (\ dfrac {1} {2} – \ sqrt {2} + 1 \ right)} {4} [/ math]

[matemáticas] P \ left (\ dfrac {1} {4} <X ^ 2 <\ dfrac {1} {2} \ right) = \ dfrac {\ dfrac {1} {2} + \ sqrt {2} + 1 – \ dfrac {1} {4} – 1 – 1 + \ dfrac {1} {4} – 1 + 1 – \ dfrac {1} {2} + \ sqrt {2} – 1} {4} [/ matemáticas]

[matemática] P \ left (\ dfrac {1} {4} <X ^ 2 <\ dfrac {1} {2} \ right) = \ dfrac {2 \ sqrt {2} – 2} {4} [/ math ]

[matemática] P \ left (\ dfrac {1} {4} <X ^ 2 <\ dfrac {1} {2} \ right) = \ dfrac {\ sqrt {2} – 1} {2} \ aprox 0.2071 [ /matemáticas]