Un espacio vectorial es una combinación de dos conjuntos de objetos, “vectores” y “escalares”, que siguen los siguientes axiomas:
Hay una regla para agregar vectores (x, y, z) que satisface
- conmutatividad ([matemáticas] x + y = y + x) [/ matemáticas],
- asociatividad: [matemáticas] (x + y) + z = x + (y + z) [/ matemáticas]
- identidad aditiva: algún vector 0 tal que [matemática] 0 + x = x +0 = x [/ matemática]
- inverso aditivo: para cualquier vector x, hay un -x tal que [matemática] x + (-x) = 0 [/ matemática]
También hay una regla para multiplicar un vector por un escalar (s, r) que satisfaga:
- asociatividad: [matemáticas] r (sx) = (rs) x [/ matemáticas]
- distributividad: [matemática] (r + s) x = rx + sx [/ matemática] y [matemática] r (x + y) = rx + ry [/ matemática]
- identidad de multiplicación escalar, alguna 1 tal que [matemática] 1x = x [/ matemática]
Es habitual que los “escalares” provengan de un campo, que es una estructura matemática que tiene suma, resta, multiplicación y división (por elementos distintos de cero, técnicamente “inversos multiplicativos”), al igual que los números reales. De hecho, la opción más común son los números reales.
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Entonces, cuando piensa en el espacio vectorial “normal” que consiste en tuplas de valor real, es un espacio vectorial sobre el campo [matemático] \ R [/ matemático], definido por las reglas [matemático] rX = (rx_1, rx_2, …, Rx_n) [/ math] y adición de componentes.
Pero también podemos construir un espacio vectorial “sobre el campo” [matemática] \ C [/ matemática], los números complejos, o sobre el campo [matemática] \ Q [/ matemática] de números racionales, o cualquier extensión de campo de [matemáticas] \ Q [/ matemáticas], exactamente de la misma manera. “sobre el campo F” solo significa “usamos el campo F como nuestros escalares”.
También puede mezclarlo y elegir las tuplas para que sean elementos de [math] \ C [/ math] y los escalares como [math] \ R [/ math]. Entonces tiene un espacio vectorial sobre el campo [matemática] \ R [/ matemática]. (No funciona al revés).
También podemos construir un espacio vectorial sobre tuplas de elementos de un campo finito. Digamos que solo tenemos los números 0 y 1, con las reglas de multiplicación normales y la propiedad de que 1 + 1 = 0. (Este es el campo [math] \ Z_2. [/ Math]) Los axiomas del espacio vectorial se satisfacen usando [ matemáticas] \ {0,1 \} [/ matemáticas] como el conjunto de escalares, y las tuplas de ceros y unos como los vectores.
Sin embargo, no todos los espacios vectoriales son tuplas. Las funciones de un campo en sí mismo también forman un espacio vectorial, bajo las reglas [matemáticas] (sx) (a) = s \ cdot x (a) [/ matemáticas] y [matemáticas] (x + y) (a) = x (a) + y (a) [/ matemáticas]. Es decir, la suma componente y la multiplicación normal.
Por lo general, los vectores tienen que tener * alguna * relación con los escalares (el campo) para definir correctamente la multiplicación escalar. Un ejemplo trivial de un espacio vectorial es uno que tiene solo el vector cero, en el que podemos elegir cualquier campo para los escalares (pero, un campo por definición tiene un elemento cero).
Una generalización en la que los escalares provienen de un anillo, en lugar de un campo, se llama “módulo”. Un anillo carece de inversos multiplicativos. Por ejemplo, un módulo podría estar sobre los enteros, o sobre el anillo de polinomios con coeficientes enteros.